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一年級班主任工作計劃

時間:2022-08-13 08:37:29 工作計劃 我要投稿

一年級班主任工作計劃

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的一年級班主任工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

一年級班主任工作計劃

一年級班主任工作計劃1

  新學期開始,我接手了一年級的的班主任工作。擔任一年級一班的班主任,雖不是首次,但感覺卻完全不同。現針對一(1)班的實際情況,我制定了如下的工作計劃。

  一、常規教育方面

  1、充分利用班隊會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗“,專門負責監督檢查學生的日常行為,對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節,和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

  二、一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。

  因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展各種活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將培養出優秀的班干部團隊(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

一年級班主任工作計劃2

  一、學生狀況分析

  一年級的孩子剛入學,因為年齡都比較小,大多活潑好動,所以對于小學的各種規章制度都顯得不大適應。有個別因注意力不集中,根本無法正常上課。但他們都十分向往小學的生活,并且求知欲強、思維活躍,相信經過一段時間的培訓,定會所進步。

  二、全冊總目的及要求

  (一)學習習慣

  1、掌握正確的讀書、寫字姿勢和握筆方法,養成良好的讀書、書寫習慣。

  2、掌握正確的使用學習用品的方法,養成愛惜學習用品的習慣。

  (二)漢語拼音

  1、讀準聲母、韻母。

  2、能準確地拼讀音節。

  3、能說出聲調符號的名稱,讀準四聲,學讀輕聲。

  4、認識四線格,能正確書寫聲母、韻母和音節。

  5、認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。

  (三)識字寫字

  1、準確認讀255個生字。

  2、說出基本筆畫的名稱。

  3、能按筆順在田字格里書寫,默寫129個生字。養成正確的寫字姿勢和良好的學習習慣,做到書寫正確、規范,姿勢端正,卷面整潔。

  (四)口語交際

  1、能用普通話進行口語交際,聲音清楚,態度大方。

  2、能根據必須的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。

  3、能按照必須的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。

  (五)閱讀

  1、能聯系課文或生活實際理解常用詞語和句子的意思。

  2、認識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不一樣的語氣。

  3、朗讀、背誦指定的課文,會分主角朗讀對話。

  4、正確地復述課文,語句連貫。

  5、能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描述的情境,明白課文的大意。

  三、全冊重、難點

  1、培養良好的學習習慣。

  2、讀準聲母。韻母。聲調和整體認讀音節,準確拼讀和正確書寫音

  3、喜歡學習漢字,掌握255個漢字,會按筆順規則書寫。默寫129個生字。

  4、培養預習生字的習慣,掌握一些識記難字的方法。

  5、激發學生超多閱讀的興趣,培養良好的閱讀習慣。

  6、激發學生喜歡完整話的.興趣,能寫自我想說的話,寫想象中的事物,寫自我對周圍事物的認識。

  四、本學期設想

  1、致力培養良好的學習習慣。

  2、培養學生的語文素養,培養學生熱愛祖國語文的思想感情豐富語言的積累。

  3、培養學生的識字、寫字的潛力、培養閱讀的習慣、培養寫完整話的潛力、口語交際的潛力,促進學生的全面發展。

  4、激發閱讀興趣,進行閱讀潛力的訓練,計劃每周開設一節閱讀課。

  5、抓緊教學進度,加強基礎較差部分學生的訓練。

一年級班主任工作計劃3

  一年級的學生是從充滿天真,稚趣的。如何帶好這一群可愛的孩子們呢?這就是對一個班主任的挑戰。新的學期,我特做出了以下一年級班主任工作計劃:

  一、指導思想

  本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結合班級實際,與各位副班主任緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向學生進行有針對性的教育。

  二、工作目標和要求

  1、培養、形成良好的班風。

  2、引導學生養成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

  3、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

  三、工作重點

  本學期班級工作的重點是對學生進行常規訓練和安全教育,養成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環境,積極投入到學習當中,爭當成為一名合格的小學生。

  四、采取的主要措施

  (一)常規教育方面:

  1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生在日常學習生活中逐漸養成良好的學習和生活習慣。我將在班級內每周開展評星活動,以督促學生早日養成良好的行為習慣。對表現不夠好的學生,及時進行指導,加強教育。

  2、由于一年級學生年齡較小,還不會自主游戲,所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。(游戲內容可以在體育課或活動課上學習,然后課間時班主任老師進行操練。)

  3、低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復強調,在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。

  4、合理利用升旗儀式、重大節日,加強對學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  5、在班級衛生方面,首先培養學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衛生不太好的同學協助檢查員工作。再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養愛勞動、會勞動的意識。

  (二)學會學習方面:

  1、作為低年級教師,要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,都要指導到位,監督到位,以便學生盡快養成好的學習習慣。

  2、良好的課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規,并嚴格落實,使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養成遵守課堂紀律的好習慣。

  (三)班級環境方面:

  1、根據學生的年齡特點,努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面,可以設立“童年書吧(圖書角)”、“攀登之星”、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來,張貼在墻上)”。

  2、班級環境除了教室布置外,內在的氛圍也很重要。努力培養學生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施,養成學生愛讀書的好習慣。

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